{"id":2792,"date":"2014-07-14T14:56:29","date_gmt":"2014-07-14T14:56:29","guid":{"rendered":"http:\/\/old.rekordata.it\/?p=2792"},"modified":"2014-07-14T14:56:29","modified_gmt":"2014-07-14T14:56:29","slug":"progetto-dislessia-emilia-romagna","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/old.rekordata.it\/index.php\/2014\/07\/14\/progetto-dislessia-emilia-romagna\/","title":{"rendered":"Progetto Dislessia Emilia Romagna"},"content":{"rendered":"<div><a href=\"http:\/\/ww2.istruzioneer.it\/bes\/disturbi-specifici-di-apprendimento\/\">L&rsquo;Ufficio Scolastico Regionale per l&rsquo;Emilia-Romagna<\/a> &egrave; stato il primo, a livello nazionale, ad avviare un sistematico progetto di formazione per alunni con disturbi specifici di apprendimento, in collaborazione con l&rsquo;Associazione Nazionale Dislessia.<\/div>\n<div>&nbsp;<\/div>\n<div>Riconoscendo in iPad lo strumento ideale per la didattica anche per studenti con difficolt&agrave; di apprendimento, l&rsquo;USR ha deciso di affidare a REKORDATA il progetto di integrazione di 1000 iPad all&rsquo;interno degli istituti delle province.<\/div>\n<div>Il progetto, oltre che all&rsquo;identificazione e fornitura del prodotto, prevede 25 giornate formative per gli insegnanti. In queste giornate i docenti insieme agli esperti Apple acquisiranno competenze e informazioni sull&rsquo;utilizzo dei tablet e sui processi per realizzare una didattica di successo.&nbsp;<\/div>\n<div>L&rsquo;integrazione fra supporto, formazione e prodotti Apple garantisca come in campo educazionale la didattica e lo stretto rapporto fra chi fornisce tecnologia e chi insegna garantisce di poter realizzare progetti utili, funzionali ed in grado di poter essere estesi ad altre realt&agrave;.<\/div>\n<div>&nbsp;<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&rsquo;Ufficio Scolastico Regionale per l&rsquo;Emilia-Romagna &egrave; stato il primo, a livello nazionale, ad avviare un sistematico progetto di formazione per alunni con disturbi specifici di apprendimento, in collaborazione con l&rsquo;Associazione Nazionale Dislessia. &nbsp; Riconoscendo in iPad lo strumento ideale per la didattica anche per studenti con difficolt&agrave; di apprendimento, l&rsquo;USR ha deciso di affidare a [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2793,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[14],"tags":[],"class_list":["post-2792","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educational"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/old.rekordata.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2792","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/old.rekordata.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/old.rekordata.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/old.rekordata.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/old.rekordata.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2792"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/old.rekordata.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2792\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2794,"href":"https:\/\/old.rekordata.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2792\/revisions\/2794"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/old.rekordata.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2793"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/old.rekordata.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2792"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/old.rekordata.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2792"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/old.rekordata.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2792"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}