L’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna è stato il primo, a livello nazionale, ad avviare un sistematico progetto di formazione per alunni con disturbi specifici di apprendimento, in collaborazione con l’Associazione Nazionale Dislessia.

 

Riconoscendo in iPad lo strumento ideale per la didattica anche per studenti con difficoltà di apprendimento, l’USR ha deciso di affidare a REKORDATA il progetto di integrazione di 1000 iPad all’interno degli istituti delle province.

Il progetto, oltre che all’identificazione e fornitura del prodotto, prevede 25 giornate formative per gli insegnanti. In queste giornate i docenti insieme agli esperti Apple acquisiranno competenze e informazioni sull’utilizzo dei tablet e sui processi per realizzare una didattica di successo. 

L’integrazione fra supporto, formazione e prodotti Apple garantisca come in campo educazionale la didattica e lo stretto rapporto fra chi fornisce tecnologia e chi insegna garantisce di poter realizzare progetti utili, funzionali ed in grado di poter essere estesi ad altre realtà.